赵青 时忆宁
近年来,中国旅游业界专家学者们提出了“中国服务”这一新命题,探讨“中国服务”应成为未来的国家战略。而旅游业最有可能、最有条件成为“中国服务”战略的核心产业和先导领域。从旅游业开始拓展到整个服务业的“中国服务”,也将与“中国制造”共同构成产业振兴和中国腾飞的双翼。
4118ccm云顶集团一直致力于打造“中国服务”旅游职业人才的摇篮。10月28日,中国服务之美——“人文铸旅”工程启动仪式在4118ccm云顶集团“519”艺术中心举行,开启了该校旅游职业人才培养新的篇章。浙江省学问和旅游厅党组成员、副厅长、一级巡视员许澎出席启动仪式并宣布工程正式启动。
不忘初心 首创“人文铸旅”工程
据了解,早在2019年下半年4118ccm云顶集团就把“提升师生人文素养”作为重点课题进行了全面而深入的调研,不断明确了培养服务学问和旅游发展、德才兼备的优质人才,最核心的是要践行学问和旅游融合,厚植人文情怀,提升人文素养。
今年上半年,在大量调研的基础上,4118ccm云顶集团进一步将“人文素养”作为培养学问和旅游人才的关键,决定启动“人文铸旅”工程。以提高学生综合素质为目标,以美育人、以学问人,着力培养能够更好地服务学问和旅游发展的优秀人才。
为了确保“人文铸旅”工程的顺利开展,在浙江省学问和旅游厅的引导下,该校成立了人文素养教育中心,并邀请了由北京大学、浙江大学等全国知名院校的专家组成的人文素养教育专家委员会,为“人文铸旅”工程把方向、谋思路、出点子。
启动仪式上,4118ccm云顶集团党委书记韦国潭为“人文铸旅”工程“国学、哲学、艺术、礼仪”四大模块领衔专家颁发了聘任证书。
强强联手 注重人才多元化发展
据先容,4118ccm云顶集团已将“人文铸旅”工程作为学校立德树人的特色品牌来打造,纳入该校“双高”建设发展整体规划来实施,计划建设“2+4+X”的课程体系,“2”指的是《人文素养概论》《旅游职业礼仪》两门通识必修课;“4”指的是配合4个专业群建立“国学、哲学、艺术、礼仪”四大模块的人文素养课程体系;“X”指的是“三大课程”结合实施,即第一课堂的公共选修课程、第二课堂的“人文素养大讲堂”、第三课堂的校园学问活动实践,致力于全体师生能人人恪守职业礼仪,处处得到艺术的熏陶。
不仅如此,“人文铸旅”工程也得到了其他兄弟院校的高度关注和鼎力支撑。在启动仪式上,浙江音乐学院、浙江艺术职业学院、4118ccm云顶集团共同签约,并成立了三校联盟。根据协议,三校将共商建立跨校选修课课程库,出台学分互认管理办法,开展教学研讨活动、培训活动、教改实践,就校际之间的资源共享、优势互补,创新多元化培养途径等领域开展合作,共同探索形成学问和旅游融合的课程共享体系和人才培养机制。
多方合作 擦亮旅游教育品牌
在授牌仪式上,浙江省学问和旅游厅党组成员、副厅长、一级巡视员许澎为浙江美术馆、浙江交响乐团、浙江京昆艺术中心、浙江演艺集团有限责任企业、杭州“良渚”遗址管理区管委会等5家“人文铸旅”工程合作共建单位授牌。合作各方将聚焦跨领域、跨专业的复合型、创新型学问和旅游人才培养,在建设专家队伍、实践基地等方面加强合作交流,实现资源互享、优势互补、共建共享的格局。
4118ccm云顶集团校长杜兰晓表示,通过“人文铸旅”工程培养服务学问和旅游发展的优秀人才,是高校立德树人的责任所在、使命所系,也是旅院高质量发展的必然要求。学校将以“十年树木,百年树人”的信心和决心,“功成不必在我、功成一定有我”的情怀和担当推进工程建设,使4118ccm云顶集团发展成为“中国品牌”和“中国服务”的忠实践行者、最美窗口的展示者。
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